Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Тверское

Заехали с т. Юлиным в славный город Тверь (Калинин). Познакомились с очень хорошими тверскими товарищами. И провели экспромтом короткую беседу об отчуждении труда. Рассказал, как я это дело понимаю.
Зацените, братцы и сестрицы.

Времени просмотреть ролик нет, к сожалению. Кто посмотрит и ошибки какие найдёт - милости прошу в комментарии. Чтоб я не ошибался впредь.

Тверские товарищи, между прочим, предложили в их славном городке прочесть лекцию о творчестве писателя-народника Успенского, Глеба Ивановича. А после лекции товарищи думают устроить аттракцион неслыханной щедрости: раздачу книжек Успенского всем желающим слушателям. Я, понятно, тут же согласился.

Так что - следите за анонсами, братва. Успенского - в массы!

UPD: (Если у кого звук не проигрывался - теперь проблем быть не должно.)

Бедовая молодёжь и Властители Дум

Жизнь подкинула дорогим россиянам повод поговорить о расейской молодёжи: представитель этой самой молодёжи надысь устроил в родном керченском колледже массовый расстрел, отправил на тот свет изрядное количество христианских душ.

Дорогие россияне от таких событий немножко выпали в осадок и это вполне простительно, вона - бездуховные пиндосы видят школьные расстрелы чуть не каждый месяц и всё никак не привыкнут, а в наших широтах такое явление в новинку. Ещё сравнительно недавно у нас такого в помине не было. Пока американские школьники весело выносили друг дружке мозги при помощи нарезного и гладкоствольного огнестрела, совковые школьники могли - как максимум - устроить неприятному однокласснику травлю в духе глупого и мерзотного фильма "Чучело". (Криминальных малолеток из бригад типа "Тяп-Ляп" и "Хади Такташ" мы сейчас не рассматриваем, это уже не "школьники", а натуральные малолетние уголовники, серьёзные преступники, которые не бессмысленным мочиловом занимались, а воевали с другими уголовниками за право обкладывать данью "цеховиков" в том или ином районе.)
Ну, а теперь и у нас началось, всё стало прям как в бездуховной Америце.

А куда же смотрит Президент?
Президент отреагировал в своём неповторимом стиле:

По его словам, это значит, что власти в целом плохо реагируют на изменяющиеся условия в мире. «Не создаем нужного, интересного и полезного контента для молодых людей. Они хватают суррогат героизма. Это приводит к трагедиям подобного рода», – добавил Путин.

Ага, пенсии и пособия у нас урезают по случаю "финансовой турбулентности", а в школах взрывы и стрельба - по случаю "глобализации". Между прочим, "подобные инциденты" в школах США происходят давненько.
За первые 40 лет 20 века в школах США произошло 53 инцидента с использованием огнестрельного оружия, которые стоили жизни 40 людям.
А до нас всё сие только-только "докатилось", почему-то. Экая медлительная глобализация, однако!
Collapse )

Сторонники Навального взялись за ножи! Но Росгвардия не дремлет...

И опять свежие происшествия мешают на событиях конца 17-го года сосредоточиться. Такие дела деются в стране, что просто ах-ах-ах!

Сторонник Навального набеспределил надысь. Забежал в одну пермскую школу - и давай там во всех встречных-поперечных ножиком тыкать. Ужас. Наверное, зловредный Лехаим пацана такому научил. А если и не научил специально, так всё едино: Навальный Россиюшку не любит, традиционные ценности не уважает, даже в ласкового православного Боженьку не верует; вот покрутился малолетка рядом с таким нехристем, почитал вздорную писанину про прокурорские соляные копи, да про домик для медведовских уточек, ошалел, обасурманился - и сам за нож взялся, что твой ваххабит. Полагаю, если бы не славная полиция, остановившая беспредел, то Навальный, пожалуй, довёл бы юного сторонника и до вступления в одну страшную организацию, имя которой нельзя называть (начинается на "И", кончается на "Л", а в середине ещё "Г" и вторая "И").

Навальный, фу таким быть! Кем ты себя окружил? Малолетние гопники какие-то, бакланьё. Стыд и срам, глядеть противно, а ещё в политику лезет! Хоть бы с реальными бандосами и жульбанами тусовался, с солидными и взрослыми...
Впрочем, какой реальный бандос станет тусоваться с клоуном и мелким провокатором Навальным? Не по Сеньке шапка! Реальные бандосы богоспасаемой РФ - люди солидные и гордые: в Думе депутатствуют, на бентлях раскатывают, в лучших столичных ресторанах кутят, спецназ Росгвардии их покой стережёт, под пули за их парковочные места прыгает. Такой бандос и плюнуть-то в Навального не захочет, погнушается.

Ну, а пока сторонники Навального беспределят - родное буржуазное государство уже спешит на помощь и готовит меры по укреплению безопасности наших школ и наших детишечек.

Первый зампредседателя комитета Совета Федерации по обороне и безопасности Франц Клинцевич предложил подумать об оснащении школ арочными металлодетекторами.

Ну, логично же. Ведь в пермской школе произошло что? Поножовщина. А ножи из чего сделаны? Из железа. Значит, металлодетектор спасёт положение, ага. Вообще этот металлодетектор - отличнейшая штука. Вот, по всем станциям московского метро они стоят, и вроде бы ни к чему, вроде бы без дела пылятся, вроде бы местами даже в розетку не включены - а всё равно никаких терактов в метрополитене уже давно не было. Значит - работают, детекторы-то! Спасли метро - спасут и школы! Правда, тут одна закавыка - а что, если злокозненный школьник наслушается Навального и таки решит своих однокашников перегандошить, но не ножом, а дубиной, или там палкой, доской? На деревяшку-то металлодетектор не среагирует!

Collapse )

АУЕ, профессура!

Профессор из знаменитой ВШЭ, пухлогубый и волоокий Олежа Матвейчев,

надысь обратил внимание читателей своего популярного бложека на страшную-жуткую "деструктивную секту АУЕ".

АУЕ – дословно означает «Арестанский уклад един» или «Арестанское уркаганское единство» – перевести аббревиатуру можно и так, и так. Собственно, основной посыл её идеологии отражён в названии – это фактически культ тюремных «понятий», тюремной романтики, стилизованный под молодёжную культуру. Это культ силы, воровства и тунеядства. Впервые о нём заговорили на федеральном уровне год назад, когда банда подростков АУЕ атаковала полицейский участок в Забайкалье.
Так, в некоторых местных школах члены молодёжной группировки, не стесняясь, собирают ежемесячные подати со своих одноклассников и других учеников. На их языке это называется «греф на зону» – деньги переводятся криминальным авторитетам, отбывающим наказания в тюрьмах. Об этом знают все – от родителей школьников до администрации учебных заведений, однако помешать такому положению дел никто не в силах.

Сам профессор, кстати, тоже никаких способов борьбы с криминальными малолетками не предлагает. Он просто кудахчет по-обывательски, ужасается и недоумевает - "Откуда что взялось?" Действительно, вот уж загадка! С чего бы это малолеткам исповедовать "культ силы, воровства и тунеядства"? Может быть, это потому, что в богоспасаемой РФ все (ну, практически все) состоятельные и влиятельные граждане - буржуи, спекулянты и ростовщики, сиречь, как раз таки, профессиональные жулики и тунеядцы? Может быть, это потому, что в стране с эксплуататорским строем "от трудов праведных не наживёшь палат каменных"? Может быть, это потому, что малолетки видят, как их работящие и законопослушные родители годами не могут выкарабкаться из унизительной нищеты, мыкаются "от получки до получки", теряя силы, свежесть и здоровье? Может быть, это потому, что малолетки (особенно из депрессивных, "умирающих" сёл, посёлков и городов) чувствуют, что общество уготовило им участь "биомусора" - и не хотят с этим смириться? Может быть, наконец, одна из причин популярности криминальных замашек среди расейского молодняка - такие вот "документалки" в эфире ведущих расейских каналов?

Послушайте только, как журнашлюх криминального авторитета "облизывает". "Никто не смеет Сашу Севера ослушаться!" Ого-го-го-го! Какой же орёл этот Саша! Всем ребятам - пример!
А потом зрителю демонстрируют скромный и нехитрый быт авторитета: баня, бильярдная, бассейн с лебедями, антикварные ружьишки с "императорского двора", иконы во всю стену, ковры, лепнина, наборный паркет...

Ни разу не заманчиво, да? То ли дело - честно трудиться! Впахивать по 10-12 часов в день, терпеть унижения от любого начальства, получать "минималку", жить в съёмном углу, до самой смерти считать копейки, ни на что в обществе не влиять, не пользоваться никаким уважением, не иметь возможности ни детям достойное образование оплатить, ни родителям сытую старость обеспечить... Да, это при условии, что ты вообще работу найдёшь, хоть копеечную. В РФ, так-то, проблемы с работой. Прогнозируемо безработица 2017 в России затронет 4,3 млн. человек - и это только по причёсанным и приглаженным "официальным данным".
Collapse )

Димон, продай игрушки!

Есть ли между вами такой человек, который, когда сын его попросит у него хлеба, подал бы ему камень?
Матф. 7, 9.

Вы ж в курсе, надысь наш премьер-министр, добрейший Дмитрий Анатольевич Медведев, тепло общался с крымскими пенсионерками и пожелал бабушкам хорошего настроения. Бабушки ещё про денежку спрашивали, но Дима отморозился и сказал, что денег в казне для бабушек нету.

Ну, оно понятно, казна большие расходы несёт... Одному Сечину зарплату выплатили - считай, уже целый батальон бабушек "отдыхает" без индексации пенсий. Но казна казной, а вот у самого Димы таки есть возможность помочь крымским пенсионеркам, причём даже без ущерба для димонова семейного бюджета.

Collapse )

Вы чего вообще творите, ребята и девчонки?

Кровавопутинский РежЫм в очередной раз щёлкнул челюстями. Частенько он ими щёлкает в последнее время, да?


Хочется поинтересоваться у оставшихся на свободе разномастных "активистов": вы чего вообще творите, ребята и девчонки? Я вам скажу, что вы творите. Херню какую-то вы творите. Видите, что жизнь неуклонно меняется к худшему, искренне хотите как-то этому помешать, как-то этот процесс притормозить, но не знаете, как. Идёте к "учителям жизни", коих сегодня развелось немеряно, на любой вкус и цвет. Эти "учителя" забивают вам головы антинаучной, безграмотной и не имеющей никакого отношения к истине (то есть к максимально адекватному отражению реальности) идеалистической чушью. А потом - "учителя" вас цинично используют. И ещё хорошо, если им нужны только ваши деньги и ваша квартира. Им ведь могут потребоваться годика три вашей жизни, например. И они запрограммируют вас устроить какую-нибудь идиотскую "акцию". Яйцами опостылевшего "сатрапа режима" закидать. Ворваться в приёмную какого-нибудь ведомства и устроить там "оккупай". Или вот, из современности пример - надоумят вас поскандалить на концерте какого-нибудь макаревича. Причешут, что так вы сможете обозначить свою "активную гражданскую позицию", выразить свой "патриотизм", "показать зарвавшейся "пятой колонне" и "либералам в правительстве", что Русский Народ Не Потерпит блаблаблабла". И вы, сцуко, на это ведётесь! Не стыдно?

Collapse )

День партизан и подпольщиков

В селе за школой есть поляна
И скромный памятник на ней:
Там спят герои-партизаны,
Бойцы суровых, трудных дней.

Любимой матери-Отчизне
Они пожертвовали всем.
Простой венец их славной жизни -
Могильный холмик тих и нем.

Но не забудут наши люди
Про их геройские дела,
И слава их в народе будет
Всегда почётна и светла.

И перед памятником этим,
Душой уйдя из суеты,
Склонятся взрослые и дети
И принесут сюда цветы.

Покойтесь, милые герои,
Народа верные сыны.
Пусть солнце славы золотое
Вас озаряет с вышины!

На смертный подвиг шли вы смело
За счастье Родины своей.
Кто умер за святое дело,
Тот вечно жив в сердцах людей!


(с) Василий Иванович Лебедев-Кумач. "В селе за школой есть поляна". 1944 год.

Аналитика из Оксфорда ))))

Прислал мне один товарищ ссылочку. На некоего "русскоязычного студента из Оксфорда". Дескать, подывысь, чего в оксфордах о марксизме говорят. Ну, я подывывся, одним глазком. Так-то - ничего нового этот русскоязычный не придумал. Буржуи такое о марксизме говорят - со времен появления марксизма. Мол, "злые коммуняки мечтают всех загнать в казарму и заставить маршировать в ногу, за пайкой чёрного". Вроде бы, ничего интересного, скука. Однако, я обратил внимание в последнее время - многие граждане, считающие себя сторонниками Маркса, не могут достойно отвечать на глупейшие обвинения буржуазных идеологов. "Марксисты" пасуют, начинают "включать заднюю", вилять и оправдываться, как Зюганов на шоу Соловьева. Это не есть хорошо! Буржуазному идеологу всенепременнейше нужно настучать по мордасам. (Идеологически настучать, разумеется. Физически-то у нас руки до оксфордов не дотянутся. Пока ;))

Collapse )

День Всесоюзной пионерской организации имени В. И. Ленина

Искал какой-нибудь стих Лебедева-Кумача ко Дню Пионерии. Уже, было, выбрал стих "Юный патриот" 42-го года. А потом наткнулся на фельетон в стихах "Случай в школе". И решил запостить именно его. Фельетоны в стихах - вообще редкий и интересный жанр, а в этом произведении ещё и очень важный вопрос поднимается.

Сидя за партой в вечерний час
На собраньи родителей в школе,
Я услыхал любопытный рассказ
О маленькой школьнице Оле.

Была перемена. Класс опустел.
В классе остались двое:
Оля и вновь поступивший пострел
С вихрастою головою.
Оля искала свой дневничок
И долго копалась в парте,
И вдруг замечает, что новичок
Направился к классной карте.
Тихонько, с оглядкой, как вор, подошел...
Оля притихла... И что же?
Он толстым зеленым карандашом
Малюет на карте рожи.
Оля крикнула. Он отскочил
И нож перочинный вынул:
Смотри, мол, девчонка, лучше молчи,
А то так могу и двинуть!
- Скажу! - Нет, не скажешь!
- Скажу! - Ну, постой!
Увидишь, что будет с тобою! -
У карты, в комнате классной пустой,
Врагами сделались двое.
Мальчишка дрался, ругал и пугал,
Чтоб только она не сказала.
Потом он ей шоколад предлагал -
Она наотрез отказала.
В общем и целом сломить не смогли
Девятилетней гражданки
Ни синяки, что под глазом легли,
Ни кличка "фискал", ни приманки.
Звонок прозвонил. И учитель узнал
И все товарищи тоже,
Кто карту и школьную честь замарал,
Рисуя на карте рожи.
И целый шквал, голосами звеня,
Обрушился... - Что там карта!
Вчера он за косу дергал меня!
- Он ножиком резал парту!
- Он мне на книгу чернила лил!
- Испортил пять редких марок!..
И оказалось, что всем насолил
Этот вихрастый огарок.
Переспросивши вновь и вновь,
Учитель, спокойный вначале,
Вдруг сурово насупил бровь:
- Зачем же вы все молчали?
Зачем, в самом деле? Зачем? Почему? -
Ребята притихли, как мышки.
- Зачем все обиды спускали ему,
Пустому и злому мальчишке?
Любили? - Нет! Уважали? - Нет!
- Боялись? - Нет! - Дело не в этом.
Учитель хотел получить ответ, -
Ребята не знали ответа.
И, пожуривши смущенный класс,
Учитель отметил Олю...

Вот и весь нехитрый рассказ,
Который я слышал в школе.
Но в свете сегодняшнего дня
Случай из жизни детской
Темой огромной встал для меня -
О новой морали, советской.
Я сказал себе самому:
"Мужество Оли - понятно,
Но надо додуматься: почему
Молчали другие ребята?
Из чувства товарищества? Пусть так!
Это чувство - прекрасно,
Его вытравлять нельзя никак, -
С этим мы все согласны.
Трусов и ябед не нужно нам,
И плохо было бы, если
Все ребята к учителям
Вечно бы с жалобой лезли.
Пусть подерутся они за игрой, -
В детской игре и драке
Мужество Чкаловых крепнет порой,
Дерзкий полёт Коккинаки.
Друг и товарищ - большие слова,
Мы их и любим, и ценим.
Друга не станем врагу предавать
И товарищу мы не изменим.
Но (большое и важное "но"!)
Нельзя прозябать нам в покое, -
Товарищество - это одно,
А разгильдяйство - другое.
Не только в твердом уменье молчать
Храбрость и мужество зреют, -
Большее мужество - закричать,
Когда другие не смеют.
Еще остались враги вокруг,
И надо смотреть нам в оба.
Теперь слова - товарищ и друг -
Наполнились смыслом особым.
Совсем не каждый и не любой
Названья товарищ стоит.
Товарищ тот, кто вместе с тобой
Сражается, мыслит и строит.
Товарищ тот, кто проверен в борьбе,
Кто счастье народное множит,
Кто смело ошибку укажет тебе
И выход найти поможет.
А многого ль стоят наши "друзья",
Рожденные пивом и чаем, -
Гости, знакомые и кумовья,
Которых мы нежно встречаем?
Можем ли мы отвечать за того,
Кто друг и товарищ... по танцам?
Будем ли мы укрывать своего
Приятеля по преферансам?
Нет! Не должны! Обьявим войну
Беспечности нашей и лени!
Нельзя никому прощать вину
Предательства и преступлений!
Увидел врага - давай отпор,
Не трусь, как гнилой обыватель!
Судимы не только убийца и вор, -
Судится и укрыватель!
И тем, кто хочет творить и расти
В великой советской школе,
Надо подчас поучиться пойти
К маленькой школьнице Оле".


(с) Василий Иванович Лебедев-Кумач. "Случай в школе". 1938

Вот так вот "советских детей учили быть стукачами", товарищи.

Всех с Днем Пионерии!

о советском образовании

Попалась мне статья покойного профессора Капицы. Про полный пэ в сфере российского образования:

Данные ВЦИОМ говорят о том, что мы наконец пришли к тому, к чему стремились все эти 15 лет, - воспитали страну идиотов. Если Россия и дальше будет двигаться этим же курсом, то ещё лет через десять не останется и тех, кто сегодня хотя бы изредка берёт в руки книгу. И мы получим страну, которой будет легче править, у которой будет легче высасывать природные богатства. Но будущего у этой страны нет!

...Объяснения «Я так много работаю. Когда же мне ещё и читать?» не могут служить извинением. Поверьте, наше поколение работало не меньше, но время для чтения при этом всегда находилось.


Ну да, прав профессор, при СССР люди читали больше. И читали не Донцову и Устинову, а серьезные, полезные книжки. Журналы выписывали - тоже серьезные и полезные, не "Максим" какой-нибудь убогий, а "Науку и жизнь", и прочих "Юных натуралистов". И образованием в те времена заведовали не богомерзкие фурсенки с ливановыми, а серьезные, грамотные люди.

Так вот интересно, почему товарищ Капица забыл о том, что блестящее образование ничуть не помешало именно советским гражданам превратиться в идиотов? Я же помню, как году в 91-м учительница (взрослая, зрелая советская женщина!) втирала нам, второклассникам, бред о преимуществах капиталистического общественного строя - бред в стиле "капитализм лучше потому, что частник завсегда эффективнее государства", "частники будут конкурировать друг с другом и тот, кто производит худший товар - будет вытеснен с рынка". И буржуазная демократия тоже, мол, намного лучше советского тоталитаризма - "если политик будет управлять плохо, народ просто выберет нового политика!" Ага, выберет, оно и заметно, двадцать лет всё выбираем и выбираем, один лучше другого... Ладно сегодня, сегодня такую парашу несут либо несчастные жертвы ЕГЭ, либо специально обученные и проплаченные подонки. А тогда в эту жеребятину верили люди, получившие блестящее советское образование (ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ!), причем верили от души. А Солженицыну, Резуну-Суворову и Радзинскому - кто верил? Те же блестяще образованные люди, нес па? О фурсенках тогда и слуху не было! А кто набивался на стадионы, получить от Кашпировского "установку на успех"? Кто ставил воду в банках перед телевизором, чтоб Чумак её через экран "энергией" зарядил? Кто шел к Грабовому, "воскрешать" умершего родственника? Кто жрал "Гербалайф" и до сих пор травится "чудесными биодобавками"? Вчерашние подписчики журнала "Наука и жизнь"! И если посмотреть, кто сегодня отстаивает очередь в ХХС, чтобы приложить ювелирные украшения к волшебному Поясу - выяснится, что это тоже не изуродованная фурсенками молодежь, а бывшие советские люди, ан масс (изуродованная фурсенками молодежь идет в тот же ХХС, чтобы прихожан матерными частушками эпатировать). А кто отдавал деньги Мавроди, Радчуку и Соловьевой? Кто проигрывался до трусов в "наперстки"? Кто бесчисленное количество раз был обманут "лохотронщиками" - причем всегда по одной и той же схеме? Эти "лохи" учились в советских школах и вузах, обладали широким кругозором, "находили время для чтения", читали, в числе прочего, рассказы О'Генри, "Золотой ключик" Толстого, "Незнайку на Луне" Носова - где все мошеннические приёмы-методы подробно описаны - и МММ, и ЛЛД, и "наперстки". Не помогло-с! Именно советские, блестяще (без дураков - действительно ведь, блестяще) образованные люди без единого выстрела сдали свою страну врагу, а свои богатства - шайке проходимцев. Как же так вышло? Может, все-таки не в образовании дело? точнее - не только в образовании? Ведь солдат из книги Джона Рида, который твердо стоял на своем - "Есть только два класса - пролетариат и буржуазия, и кто не за один класс, тот, значит, за другой!" - этот солдат при царе-батюшке, скорее всего, даже ЦПШ не оканчивал. А поди ж ты! Умел же осознавать и отстаивать свои интересы! Его было не сбить с толку "тремястами сортами колбасы", рассуждениями о преимуществах "Невидимой Руки Рынка" и солженицынской "неполживостью". «…только два класса, - упрямо продолжал солдат. - И кто не за один класс, тот, значит, за другой…» Почему же внуки солдата забыли эту простую формулу? Как же так вышло? Как вышло, что малограмотные предки, выражаясь словами Фадеева, "не променяли своего советского первородства за галантерею", а куда более образованные потомки - таки променяли, за "левисы" и "сникерсы"? Уподобились совершенно неграмотным индейцам, продавшим Манхеттен пендосам за стеклянные бусы... Значит, не только в образовании дело... Не давало, значит, советское образование страховки от "превращения в идиота". А что - даёт-то? Вот, к примеру, разгоним опять буржуев, построим коммунизм в первой фазе - как нам потом учить детей, чтоб их какой-нибудь очередной ельцин с толку не сбил? Логику и диалектику в школьный курс вводить? Марксизм преподавать с первого класса? Как быть-то? Большой вопрос. Серьезный вопрос.